许多计算机科学学生在学习编程时并不理解硬件基础知识。现有的教育计算机要么过于抽象,要么因现代复杂性而令人望而生畏。
设计套件,使用分立元件重现早期计算概念——用实际的灯泡表示逻辑门,用简单的机械开关表示输入。包含从基本电路到简单程序的项目指南。
向学校和爱好者销售完整的套件。在扩展产品线之前,先从一个有充分文档记录的设计开始。
在教育价值、可负担性和耐用性之间取得平衡,对于实体产品来说将是一个挑战。
销售自组式计算机套件,使用有意限制的、灯泡时代的组件教授基础知识。
人们对动手计算机教育的兴趣日益浓厚,这种教育从第一原理而不是抽象编码开始。
许多计算机科学学生在学习编程时并不理解硬件基础知识。现有的教育计算机要么过于抽象,要么因现代复杂性而令人望而生畏。
设计套件,使用分立元件重现早期计算概念——用实际的灯泡表示逻辑门,用简单的机械开关表示输入。包含从基本电路到简单程序的项目指南。
向学校和爱好者销售完整的套件。在扩展产品线之前,先从一个有充分文档记录的设计开始。
在教育价值、可负担性和耐用性之间取得平衡,对于实体产品来说将是一个挑战。