开发基于历史模拟的教育工具，例如 ENIAC 的核模型。专注于互动学习。
对历史计算的兴趣凸显了教育工具的利基市场。
学生缺乏引人入胜的工具来学习历史计算方法。互动模拟可以填补这一空白。教育机构将为创新工具付费。从 ENIAC 的蒙特卡洛方法的简单模拟开始。风险是市场规模有限。
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