数学家常常觉得他们的工作如果没有产生出版物就会被低估。该平台可以追踪问题解决、教学或社区参与等贡献。大学和研究机构可能会付费以展示其教职员工的全面影响力。从个人资料的简单仪表板开始。风险在于说服一个传统上注重出版的领域采纳它。